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            北京化工大學 3176人關注

            院校隸屬:教育部????所在地:北京
            院校類型: 在線咨詢 招生章程
            專業介紹
            專業名稱: 化學工程與工藝(本科類)
            專業介紹:

            專業情況問答

            問題一    這個專業是什么?它的未來怎樣發展?

                     化學工程與工藝專業依托本校“化學工程與技術”國家首批一級重點學科,是國家“211工程”和國家“優勢學科創新平臺”建設的重點學科,排名進入全國前五名,享譽國內外。

            本專業不僅是國家特色專業建設點,也是北京市特色專業建設點。富有特色的工程教育使其早在2007年就通過了全國工程教育專業認證,成為全國同專業第3個通過認證專業,并于2010年首批入選教育部“卓越工程師教育培養計劃”,也是20136月《華盛頓協議》組織通過了我國提交的加入協議申請后,再次通過中國工程教育專業認證的專業。

            本專業通過認識物理化學分離和化學反應改變原料的狀態、微觀結構和化學組成的化學加工技術中的物質和能量轉化與傳遞過程的規律,研究有關工程因素對過程和裝置的影響,解決工藝開發、裝置設計、控制操作、綜合優化的理論和方法等問題。

            本專業以培養德、智、體、美全面發展,具有良好素質和科學與專業基礎知識,能夠從事化學工業領域的產品研制與開發、裝置設計、生產過程的控制以及企業經營管理等方面工作、具有創新精神和較強實踐工作能力的高等化學工程技術和管理人才為培養目標。

            本專業屬于通用的過程工程學科,也是高新科技和新興產業的重要支撐學科,具有很好的發展基礎,并在強勢發展的國家“化學工程與技術”一級重點學科支撐下,正朝著國際上有影響、國內著名的示范專業方向快速發展。

            問題二    這個專業能吸引我的地方是什么?

                     以“化學工程與技術”國家一級學科博士點為依托,“化學工程與工藝”是國家“211工程”和國家“優勢學科創新平臺”建設的重點學科,排名進入全國前五名,享譽國內外。

            “化學工程與工藝”專業是國家級特色專業建設點和北京市特色專業建設點,于2010年入選教育部“卓越工程師教育培養計劃”。擁有雄厚的師資力量,擁有國家級教學名師1人,北京市教學名師3人;科研成果顯著,近三年來主持和參與包括自然科學基金重大項目、973項目、863項目等在內的各類縱向科研項目400余項,各類企業委托項目近500項,科研經費超過2億元;有兩個國家重點實驗室。具有雄厚的教學科研條件。

                擁有嚴格的理論學習和工程實踐雙重能力培養的教學體系;擁有學術型、復合創新型、工程應用型、科研創新型及國際化等多模式人才培養模式,學生將會掌握寬厚、系統的專業知識,在實際工作中具有較強的適應能力和創新能力,適應化學工程與技術的發展以及市場經濟的需要。學生知識面廣、就業面寬、就業(繼續深造)機會多。

            問題三    這個專業的課程都包括什么?課程學習能讓我的綜合能力提高嗎?

            專業基礎課程:

            基礎化學,大學化學實驗,有機化學,物理化學,化工原理,化工機械基礎,化工熱力學,化學反應工程,化工過程分析與合成,化工工藝學,化工設計,過程測控技術,化工安全工程,化工應用數學。

            專業特色課程:

            化工原理(國家級精品課程)、化工過程分析與合成(國家級精品課程)、化學反應工程(北京市精品課,采用中文、中英雙語及全英文三種授課形式)、現代化工技術選講(采用企業專業和知名教授授課方式)、傳遞過程原理(采用中文和中英文雙語授課方式)

            專業實踐:

            化工過程及設備課程設計、化工原理課程設計、化工原理實驗、化工專業實驗、化工設計、認識實習、生產與仿真實習,畢業設計(論文)。

            綜合素質能力提高的途徑包括:

            (1) 以基礎理論學習為基礎,通過專業理論與專業實踐課程相結合的學習方式,輔助多種科研實踐活動實現知識、素質和能力的提高。

            (2)通過其他基礎理論課程和各類選修課及院校活動達到學生綜合素質能力的進一步提高。

            問題四    我在本科生學習期間有機會參加科研活動嗎?

                     學生在本科學習期間,通過低年級“萌芽杯”科技活動達到科研的啟蒙;可通過本科生導師制在導師的指導下進行科研活動;也可以通過高年級“挑戰杯”科技競賽、大學生創業創新項目、各種專業(課程)競賽活動(校級、省市級和國家級等)、以及學科交叉班等形式參與科研活動。

            問題五    經過專業學習,本科畢業后我都有哪些發展機會?

                     本專業本科畢業生近三年的一次就業率超過98%。有超過40%的本科畢業生讀研(包括出國),其他學生在事業單位、國有企業、三資企業和其他企業均有就業。

             

            近三年畢業生深造留學和就業情況統計

            年份

             

            畢業生總數

            深造留學

            就業(人數)

            國內讀研人數

            國內深造

            學校

            出國深造人數

            出國留學學校

            政府

            國企

            民營

            外企

            研究所

            其他

            2011

            294

            119

            清華大學,北京大學,中國科學院過程工程研究所,對外經濟貿易大學等

            28

            美國佛羅里達州立大學、美國南加州大學、倫敦學院大學、美國哥倫比亞大學、英國伯明翰大學、美國密歇根州立大學、美國密歇根大學、美國北卡羅來納大學教堂山分校、美國伊利諾理工大學、澳洲墨爾本大學、美國伊利諾斯州立大學、美國萊特州立大學和香港城市大學等

            4

            88

            47

            7

            0

            1

            2012

            298

            131

            38

            2

            72

            45

            8

            0

            2

            2013

            289

            110

            35

            5

            65

            65

            8

            0

            1

             

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